Матеріали для педагогів
Практики підтримки благополуччя педагогів
Сканування тіла
Практики підтримки благополуччя педагогів
Підтримуюче спілкування
Практики підтримки благополуччя педагогів
Емоційний контейнер
Практики підтримки благополуччя педагогів
Картина почуттів
Практики підтримки благополуччя педагогів
Практика любові, доброти й прийняття
Практики підтримки благополуччя педагогів
Медитація
Практики підтримки благополуччя педагогів
Момент усвідомленості
Практики підтримки благополуччя педагогів
Внутрішній діалог
Практики підтримки благополуччя педагогів
Термометр стресу
Практики підтримки благополуччя педагогів
Кроки до спокою
Практики підтримки благополуччя педагогів
Поради для рефлексії про власне благополуччя
Відеофрагменти практик педагогів
Фасилітація активності “Зачекай”
Фасилітація активності “Зроби інакше”
Фасилітація активності “Коло Емоцій”
Фасилітація активності «Заморозь емоцію»
Фасилітація активності «Малюнок про себе»
Фасилітація активності «Супердитина»
Фасилітація активності Встань або сідай
Фасилітація активності Імена
Додаткові відеоматеріали
Активність “Коло емоцій”
Активність “Малюнок про себе”
Активність “Супердитина”
Активність «Животики дихають»
Як педагогам реагувати, коли діти проявляють емоції?
Додаткові ресурси
Більше ідей для гри
Дорожні карти Програми СЕН «Зерна»
Зменшення наслідків впливу психологічної травми й стресу
Лист для родин про Програму СЕН «Зерна»
Підтримка дітей у період горя та втрат
Поради від педагогів пілотного проєкту
Поради щодо використання Програми СЕН “Зерна” в інклюзивних класах
Поради щодо підтримки благополуччя педагогів
Поради щодо проведення рефлексії
Соціально-емоційні навички та сили СЕН
Як говорити з дітьми про емоції